НАВИГАТОР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Учебно- опытный участок

НАПРАВЛЕНИЕ «Формирование экоцентрического мышления обучающихся через организацию деятельности учебно-опытного участка»

Куратор: Зерюкина Елена Егоровна.

Учебно-опытный участок действует с момента открытия МБОУ "Гнездиловская СОШ".

С 2015 года участник ФИП «Экология в системе культур».

С 2021 года одно из основных направлений реализации РИП «Формирование экоцентрического мышления обучающихся как приоритетное направление экологического образования».

Цели создания учебно-опытного участка:

воспитание у обучающихся интереса и любви к природ, родной земле, сельскохозяйственному труду;
обеспечение более тесной связи изучения основ наук с сельскохозяйственным трудом обучающихся;
овладение обучающимися практическими умениями и навыками по выращиванию растений;
проведение опытнической работы;
обеспечение школьной столовой овощам.

Функционирование учебно-опытного участка школы позволяет решать комплекс образовательных задач:

совершенствование знаний учащихся по биологии, экологии, технологии, ознакомление учащихся с главными сельскохозяйственными и физиологическими процессами, основными биологическими и экологическими понятиями;
развитие интереса учащихся к профессиям, связанным с природой, сельским хозяйством, биологией и экологией;
обеспечение тесной связи основ биологических и сельскохозяйственных наук с трудом, заготовка дидактического материала для применения на уроках биологии;
формирование интеллектуальных и практических умений, связанных с проведением наблюдений и опытов, с оценкой состояния окружающей среды на территории школы, с проектированием мер по благоустройству школьной территории;
формирование у школьников ответственного отношения к труду, к окружающей среде, к деятельности по ее сохранению и улучшению, прививать учащимся экологическую культуру – уважение к законам природы, умение соотносить с ними свое поведение и хозяйственную деятельность;
выработка определенных умений и навыков, необходимых для работы с землей, привитие учащимся навыков выращивания растений, овладевать методами управления развитием растений;
знакомство учащихся с основными видами культурных, лекарственных, местных дикорастущих растений.

На УОУ проводится внеклассная опытническая, исследовательская и природоохранная работа, работа по организации общественно-полезного, производительного труда школьников по выращиванию сельскохозяйственной продукции и заготовки раздаточного и демонстрационного материала для применения на уроках биологии.

Основными направлениями деятельности учащихся на участке являются выращивание растений, наблюдение за их ростом и развитием, проведение с/х опытов в соответствии с программами трудового обучения, природоведения, биологии, кружковых занятий. Для работы на участке в процессе труда из учащихся каждого класса формируются звенья таким образом, чтобы был обеспечен систематический уход за всеми сельскохозяйственными культурами, имеющимися на участке в течение всего периода вегетации растений ( июнь – август ). На участке организуется общественно полезный, производительный труд, трудовая практика школьников, внеклассная, опытническая и природоохранная работа.

Опыты и наблюдения за растениями и работа учащихся по выращиванию и уходу за сельскохозяйственными культурами в летний период организуется по специальному расписанию (графику), утвержденному директором школы, на добровольной основе и по согласованию с родителями учащихся.

Календарные сроки работы учащихся определяются сезонным характером сельскохозяйственных работ.

Нормативно-правовая деятельность УОУ: