Дистанционное обучение

• ПРИКАЗ Министерства просвещения России от 17 марта 2020 года № 103 «Об утверждении временного порядка сопровождения реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»

• ПРИКАЗ Министерства просвещения России от 17 марта 2020 года № 104 «Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации»

• Практические рекомендации (советы) для учителей  и заместителей директоров по учебно-воспитательной работе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального, общего, основного, среднего образования с использованием дистанционных технологий

• Памятка «Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы педагога-психолога»
• Памятка  «Рекомендации от педагога-психолога для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса»
• Памятка «Советы от педагога-психолога для родителей младших школьников в период объявленной эпидемии»
• Памятка «Советы педагога-психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса»

• Как организовать рабочее место школьника на дистанционке – рекомендации Роспотребнадзора
• Рекомендации Минпросвещения России по организации обучения на дому с использованием дистанционных технологий
• Дистанционное обучение в ИСОУ «Виртуальная школа»

СТРУКТУРА

 электронной информационно-образовательной среды (далее ЭИОС)  МБОУ «Гнездилоская СОШ»

 Структура ЭИОС школы состоит из основных и вариативных составных элементов.

Основными составными элементами ЭИОС школы являются:

• Официальный сайт школы (http://gnezdilovo-sosh.obr57.ru), который обеспечивает доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам, предусмотренным для размещения законодательством Российской Федерации, нормативными документами региональных и муниципальных органов власти, а также локальными актами школы.
• Федеральная государственная информационная система «Моя школа» (https://myschool.edu.ru/), обеспечивающая работу с сервисом электронных журналов, с библиотекой цифрового образовательного контента, с презентациями, текстовыми документами, документами, дающая возможность создания посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая реализацию иных функций, установленных Правительством РФ. 
• АИС «Электронная школа» (https://orel.vsopen.ru/), дающая возможность обеспечивать автоматизированное ведение школьной документации, включая классные журналы, учебные планы, рабочие программы с календарно-тематическим планированием, базу данных обучающихся, базу данных педагогических работников, сведения о родителях, отчетные формы, электронное портфолио обучающихся и педагогов.
• Цифровая библиотека «ЦК-Библиотека», обеспечивающая доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.

Вариативные элементы ЭИОС входят:

• блоги, форумы школы и педагогических работников;
• госпаблик-  страница школы в социальной сети в вк https://vk.com/club217508045 ;
• госпаблик-  страница школы в социальной сети в одноклассниках  https://m.ok.ru/dkst.cmd=altGroupMain&st.groupId=70000002941736&_prevCmd=userOwnAltGroups&tkn=1123&_aid=groupOwn ;
• страница  школьного РДДМ в социальной сети в вк https://vk.com/club165144573 ;
• страница  дошколной группы в социальной сети в вк https://vk.com/club216491775 ;
• электронная почта школы bol_gsosh@orel-region.ru ;
• родительские чаты в мессенджерах;
• Образовательная платформа Сферум https://sferum.ru/?p=dashboard&schoolId=207740998 ;
• Образовательная платформа Сферум дошкольная группа https://sferum.ru/?p=dashboard&schoolId=222061475 .

Электронные ресурсы, которыми можно воспользоваться во время дистанционного обучения

            На сайте Министерства просвещения Российской Федерации функционирует раздел по обучению на дому с использованием дистанционных технологий  https://edu.gov.ru/distance. Раздел регулярно обновляется, добавляются новые материалы.

        Онлайн-сервис самопроверки и самоподготовки "Мои достижения" , где ребята всегда могут проверить свои знания, пройти работу в формате ГИА, получить консультацию от эксперта,«ОБЛАЧНАЯ» ПЛАТФОРМА МЕДИАТЕКА «ПРОСВЕЩЕНИЯ» https://media.prosv.ru,  все школьные олимпиады России и мира -https://olimpium.ru.

        Младшие школьники смогут продолжить занятия по русскому языку и математике с помощью сервиса «Яндекс.Учебник». Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. Все задания разработаны опытными методистами с учётом федерального государственного стандарта. Ресурсом уже воспользовались более 1,5 миллиона школьников. В числе возможностей «ЯндексУчебника» – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для учеников.

            Проверить, как дети усвоили материал, поможет «ЯКласс».  

     Образовательная платформа «Учи.ру». Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению. Методика платформы помогает отрабатывать ошибки учеников, выстраивает их индивидуальную образовательную траекторию, отображает прогресс учеников в личном кабинете. Также в личных кабинетах пользователей создан внутренний чат, где учителя, ученики и родители могут обсуждать задания, свои успехи и прогресс.  

    Бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень, предоставляет издательство «Просвещение». Доступ будет распространяться как на учебник, так и специальные тренажёры для отработки и закрепления полученных знаний. При этом для работы с учебниками не потребуется подключения к интернету.

Загруженные документы